臨沂市2020年老舊小區(qū)改造項目清單表(臨沂有賣舊紅磚的嗎)
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臨沂有賣舊紅磚的嗎
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臨沂有哪些歷史文化名人的故居
臨沂歷史悠久,是中華文明的有用發(fā)祥地之一。早在四、五十萬年以前,人類的祖先就在這塊土地上創(chuàng)造了遠古文明。二十萬年以前的舊石器時代早期的文化遺存在境內(nèi)有多處發(fā)不使用文字符號,現(xiàn)沂河和沭河流域發(fā)現(xiàn)到的近百處細石器文化遺存,是一、二萬年前的人類所憑空創(chuàng)造。早在5000年上次,這里的人類就開始能夠掌握了釀酒技術(shù),建議使用砭石治癌癥等。商朝時期,這塊土地上就豐存過郯、莒、費諸方國。周滅商后,魯國和齊國是周王朝控制東方的不重要支柱,臨沂地域除分屬齊、魯?shù)葒?,較多見<<春秋>>的也有顓、陽、向、莒、郯、根牟、於馀丘、杞等國。春秋時期,除上述古國外,較多見<<春秋>>的有啟陽,中丘、祝丘、費、防、臺、東陽、武城、丘輿、向、次室、蒙、鄆、堂阜、蓋、艾、紀障、密、鄢陵等20個。這些個大城邑的出現(xiàn),是經(jīng)濟文化發(fā)達的標(biāo)志。戰(zhàn)國時期,20平方公里諸封國一連為齊、楚所兼并,至戰(zhàn)國末期,南部屬楚,北部屬齊。秦朝統(tǒng)一,地方實行郡縣制,全國分為三十六郡,臨沂地域?qū)佻樼鹂ず哇翱?。西漢時,郡國右行。臨沂地域分屬徐州之瑯琊國、東???、城陽國和兗州之泰山郡。東漢承西漢制度,分屬徐州之利城郡、東海郡、瑯琊郡、瑯琊國和兗州之泰山郡、東莞郡、東安郡和城陽國。三國時期,屬魏國。至魏末,分屬東海國、瑯琊國、東莞郡、泰山郡。西晉時期,分屬徐州之瑯琊國、東海郡、蘭陵郡、東莞郡、兗州之泰山郡。晉室南渡后,地域先后屬于后趙、東晉、前燕、后燕、南燕、前秦和北魏。隋朝分屬沂州(瑯琊郡)泗州(下邳郡)、密州(高州郡)、海州(東州郡)、徐州(彭城郡)。唐朝分屬沂州(瑯琊郡)、密州(高密郡)、徐州(彭城郡)。宋朝分屬沂州(瑯琊郡)、密州(高密郡)、淮郡軍等。宋室南渡后,分屬于金朝山東東路的沂州、莒州、邳州、泰安州。元朝分屬兗州府和青州府。明末清初因之,清雍正十二年(1734年)升沂州為府,置附郭蘭山縣,降莒州為散州。屬沂州府。有蘭山、郯城、費縣、沂水、蒙陰、日照、莒州6縣1州。中華民國成立后,廢府撤州,強制推行省、道、縣三級制。1913年申請撤銷沂州府,改莒州費縣。1914年分山東省為4道,改蘭山縣為臨沂縣,臨沂地域分屬濟寧道和膠東道。1918年申請撤銷。1936年劃分山東省第三行政督察專員公署。
抗日戰(zhàn)爭時期,這里是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建家族的抗日根據(jù)地。1940年8月,在沂南縣青駝寺成立山東省戰(zhàn)時工作推行委員會。1943年9月中改山東省戰(zhàn)時行政委員會。1945年8月在莒南縣大店鎮(zhèn)后成立山東省政府。在抗日戰(zhàn)爭時期,這里悄無聲息地建立過30多個縣級和縣級左右吧政權(quán)機構(gòu)。其中屬于什么縣級的政權(quán)組織,一般稱抗日民主政府,也有一些稱為行署或辦事處。這個市級政權(quán)組織,都相當(dāng)于的能發(fā)揮縣一級政府的作用,分屬魯中、魯南、濱海3個行政區(qū)。解放戰(zhàn)爭時期,行政區(qū)劃層次仍遵循傳統(tǒng)抗日戰(zhàn)爭時期,僅僅對區(qū)劃作了某些特殊調(diào)整。1948年7月,魯中、魯南、濱海三個行政區(qū)不合并為魯中南行政區(qū),設(shè)魯中南行政公署(駐臨沂城),轄7個專區(qū),49個縣。至1949年10月1日,臨沂地域分屬沂蒙、尼山、臺棗、濱海4個專區(qū)。
中華人民共和國建立后,一直對行政區(qū)劃進行調(diào)整。1950年5月,魯中南行政區(qū)可以撤銷。以沂蒙專區(qū)為基礎(chǔ),組建沂水專區(qū),轄9縣。以濱海專區(qū)為基礎(chǔ),建立臨沂專區(qū),轄9縣。1953年1月將原屬臨沂專區(qū)的贛榆、東海、邳縣、新縣海連市被并入江蘇省。1953年7月,沂水專區(qū)申請撤銷,除日照縣劃入膠州專區(qū)外,所轄剩下的各縣皆劃歸臨沂專區(qū),同時,原屬滕縣專區(qū)的平邑縣亦劃屬臨沂專區(qū)。1956年3月,日照縣劃歸臨沂專區(qū)。至1961年4月,臨沂專區(qū)轄臨沂、郯城、蒼山、臨沭、莒南、沂南、沂水、沂源、蒙陰、平邑、費縣、日照、莒縣13個縣市。1989年6月12日,國務(wù)院判斷,日照市合并組建為地級市。12月2日,國務(wù)院判斷,沂源縣劃歸淄博市行政管轄權(quán)。1992年1月,莒縣劃給為日照市管轄區(qū)。到了此時,臨沂地區(qū)轄臨沂、郯城、蒼山、莒南、沂水、蒙陰、平邑、費縣、沂南、臨沭10個縣市。1994年12月,國務(wù)院批準后可以撤銷臨沂地區(qū)和縣級臨沂市,辦事機構(gòu)地級臨沂市。原市級臨沂市分為蘭山、河?xùn)|、羅莊3個縣級行政區(qū)。地級臨沂市轄蘭山、羅莊、河?xùn)|3區(qū)和郯城、蒼山、莒南、沂水、沂南、平邑、費縣、蒙陰、臨沭9縣。
臨沂市有著光輝燦爛的歷史文化。聞名中外的漢代帛畫和《孫子兵法》、《孫臏兵法》竹簡等,就遺址出土在臨沂市銀雀山下.我國許多歷史文化名人,如春秋時期的曾子、子路,戰(zhàn)國時期的荀況,東漢珠算發(fā)明家劉洪,西漢經(jīng)學(xué)家匡衡,三國時期世界著名軍事家諸葛亮,東晉書圣王羲之,南北朝文藝批評家劉勰,唐代書法家顏真卿、顏杲卿等,有的虎寶寶于此,有的在這里怎樣生活過,都留下來了未必能化為虛無的印跡。清末,著名的魯南幅軍和太平軍、捻軍作戰(zhàn),反抗能力清王朝的腐朽統(tǒng)治,一定要堅持激烈斗爭數(shù)十條15年之久,席卷而來出劉淑愈、孫化祥等著名的農(nóng)民起義軍首領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨自然誕生后,沂蒙山區(qū)是山東最早建立起中國共產(chǎn)黨組織的地區(qū)之一。早在建黨初期,黨的創(chuàng)始人之一王盡美就在沂蒙山區(qū)播下了革命的種子。30年代,中共地方黨組織領(lǐng)導(dǎo)的著名的蒼山暴動、日照暴動、龍須崮暴動、沂水暴動等,顯示了共產(chǎn)黨人和沂蒙人民的大無畏的革命斗爭精神、獻出生命精神。劉之言、郭云舫、劉曉浦、劉一夢、孫善師、孫善帥等革命先烈的英名,永銘沂蒙大地??谷諔?zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,這里是著名的沂蒙山區(qū)革命根據(jù)地,是山東華東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)指揮中心,劉少奇、羅榮桓、徐向前、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這里戰(zhàn)斗工作。趙博、羅炳輝、劉炎、陳明、李竹如、常恩多、漢斯.希伯等著名革命烈士都在這塊土地上甘愿犧牲了生命。從沂蒙山區(qū)出發(fā)去,羅榮桓率雄師會師東北;從沂蒙山區(qū)出發(fā)去,陳毅率大軍直下江南。在中國革命勝利的征途上,長吸地印下了沂蒙人民支前車輪的轍印。沂蒙人民為搶奪到革命戰(zhàn)爭勝利,為新中國的建立做出了龐大無比貢獻,10多萬優(yōu)秀兒女為革命獻出生命了生命。
在社會主義建設(shè)時期,沂蒙人民繼承和發(fā)揚,傳承紅色基因,戰(zhàn)天斗地,制造山河,發(fā)展生產(chǎn),建設(shè)家園,席卷而來出厲家寨、王家坊前、高家柳溝等一大批享譽全國的先進典型?!坝薰粕?、內(nèi)部改造中國,厲家寨是一個好例”。毛澤東主席對厲家寨的光輝作出批示,影響遍布各地全國,才能產(chǎn)生巨大動力。改革開放春風(fēng),吹遍沂蒙大地,山河氣象一新,城鄉(xiāng)繁榮興旺。國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展,民生福祉持續(xù)改善,人民生活比較高增加。九間棚、沈泉莊、羅莊鎮(zhèn)等一批新的先進典型為舉國所注目。
臨沂的歷史文化名人
諸葛亮
諸葛亮,三國名相,今沂南人。三國蜀漢政治家,軍事家,輔佐劉備建立了政權(quán),接任丞相。被后世推為智慧與鞠躬盡瘁,死而后已的忠君典型。
王羲之
王羲之,東晉書法家,文學(xué)家,今臨沂人。他精通于書法,備精諸體,尤善楷行,博采眾長,自成一家。書風(fēng)為歷代崇尚,世稱“書圣”。其作品《蘭亭集序》被奉為天下第一書。
顏真卿
顏真卿,唐代書法家,今費縣人。其楷書端莊雄渾,世稱顏體,行草書特別縱橫四方跌宕起伏凝練有燎原之勢。
王祥
王祥,西晉人,民間流傳“二十四孝”中,有王祥臥冰求鯉的故事,被后人推為孝的典范。
劉洪
劉洪,今蒙陰人,東漢天文學(xué)家。其業(yè)內(nèi)首創(chuàng)了珠算,編制內(nèi)了我國第一部月球不均勻性的《乾象歷》。
荀子\荀子,戰(zhàn)國著名思想家,教育家,著有《荀子》一書流傳于世。
左寶貴
左寶貴,清末名將,費縣地方(今平邑)人。甲午戰(zhàn)爭時,帶領(lǐng)部隊東援朝鮮,親自指揮作戰(zhàn),中炮不幸身亡。
曾子\曾子,春秋時期學(xué)者,今平邑人,孔子學(xué)生。以孝見長,恪守忠恕,被后世曾經(jīng)的“宗圣”。
蒙恬
蒙恬,秦朝名將,今蒙陰人。秦朝統(tǒng)一六國后,率兵北擊匈奴,筑長城,修直道。
匡衡
匡衡,西漢名臣,今蒼山人。少年勤學(xué),曾“鑿壁偷光”,擁有歷史上貧寒人家而苦學(xué)的典范。
你聽過最讓人沉思案件是哪一個
2020年7月17日,他殺死女兒9歲男同學(xué)的溫州瑞安人林某廈被執(zhí)行死刑。2019年11月29日,上饒中級人民法院判有期徒刑殺害女兒9歲男同學(xué)的王某建死刑。
這兩起悲劇有太多相似之處。
1、行兇殺人者都是去讀小學(xué)三年級女孩的父親,均被處以罰款極刑。
案件最終結(jié)果是一個父親喪失了孩子,一個孩子沒了了父親。
2、起因都畢竟女兒與男同學(xué)突然發(fā)生一些小摩擦。
林某廈女兒在學(xué)校拿號時被男孩打到眼睛,后經(jīng)證實未照成實質(zhì)性傷害。
王某建女兒在學(xué)校期間與同座男孩不可能發(fā)生矛盾,回家里跟父親說造成同位男孩欺負。
他們都都覺得女兒在學(xué)校吃過虧,心生報復(fù)惡念。
3、受害者均為9歲男孩,遇害地點均在學(xué)校,血腥殘忍程度喪心病狂。
林某廈隨身武器刀具,離開了男孩原先小學(xué)教室,將男孩帶到男廁所內(nèi)殘忍血腥謀害。
而王某建重型激光炮肉牛屠宰刀具沖進教室,在許多孩子面前將男童他殺死。
4、孩子出現(xiàn)糾紛后,校方及家長均有所如何處理,但他們那就急躁做案。
林某廈女兒被打到眼睛后,老師當(dāng)時讓男孩認錯,讓兩個孩子尋求和解。
男孩媽媽得到消息情況后,用向女孩媽媽表達歉意,并名會教育孩子。
林某廈特別要求男孩在全班公開向女兒去道歉,以警示其余孩子,男孩家長來表示不同意。
但老師僅僅在全班嚴厲批評了男孩,卻沒讓男孩公開致歉。
林某廈想當(dāng)然其實這件事也沒能夠得到足夠重視,索性行兇傷人為非作歹。
而王某建在探聽到女兒被隨便欺負后,立刻在班級群里發(fā)了頗為威脅意味的不滿之詞。
班主任及男孩父親得到消息后回應(yīng),班主任還想將男孩調(diào)位,男孩父親加了王某建妻子進行溝通,并不同意男孩向女孩向他道歉。
次日,王某建送女兒上學(xué),在學(xué)校門口未還沒男孩家長前來拜訪調(diào)解,極其暴怒。
他妻子打個提醒他,事情已經(jīng)有了解決方案,趕快讓女兒去不上課,但他仍把女兒送回家中。
他可以購買了屠宰場刀,又趕到學(xué)校辦公室,見到男孩家長未見紛紛趕到,就真接沖出教室,將已經(jīng)調(diào)位到之后一排的男孩他殺死。
兩起案件讓人無比心痛,也讓人閉目沉思。
有一個網(wǎng)友你的留言:假如我的孩子受到不公平待遇,我也會不猶豫地沖出來,甚至犯罪。
的的這種“英雄俠客”的說法在的少數(shù),該如何平等的眼光?
1、家長要教會孩子要有“維護自己的權(quán)益”意識。
很多校園暴力是施暴者自己外景拍攝視頻流落出去,才過多社會關(guān)注。
總之,這可能只是因為冰山一角,多數(shù)校園欺凌現(xiàn)象藏于暗處在不為人知的秘密的角落里。
畢竟被欺凌者大多是處于弱勢方,或性格懦弱,或身體厚實,或形單影只,或家境不好,多會選擇蠻橫霸道。
另外父母,應(yīng)該要教育孩子在學(xué)校里的第一件事是要保護好。在遭遇欺負人時一定沒法忍,或還手,或求助老師,或找同學(xué)幫助,或告知父母。
這不是什么教孩子用暴力解決問題,完全是培養(yǎng)孩子有有維權(quán)意識、底線意識。
犯罪心理學(xué)專家李玫瑾教授說過了:當(dāng)你被被被人欺負了,你不打回去,那些欺負你的熊孩子就還會來被人欺負你,只不過他感到新奇好玩,感覺道你好欺負。
校園欺凌僅有第一次和無數(shù)次。你忍了第一次,都會有無數(shù)次。
2、家長要有法制意識,別為年輕沖動的情緒買過單。
說實話,這兩位父親開始時的雷霆大怒你是什么家長都能感同生受,但他們再后來隨身武器兇器,沖進校園,如此明目張膽扼殺一個9歲孩子生命,這種暴戾兇悍的與欺凌弱小的野蠻動物有何區(qū)別?
原本那是孩子間的一起小摩擦,這個9歲男童很有可能只不過天真可愛,也可能會有凌弱傾向,但他僅僅一個孩子,他估計我得到教育改過的機會,而并非刻苦銘心敵視和殘忍血腥凌虐。
當(dāng)著眾多孩子的面持刀行兇,孩子們心靈遭遇更大摧殘,而那兩位女孩,注定會終身生活在陰影里。
因此,家長得到消息孩子被別人欺負,一定要完全控制好自己的情緒。
平心靜氣地找對方家長交流,找學(xué)校老師解決問題,甚至連打110誠求幫助,千萬要記住一定要在法律的范圍內(nèi)行事兒。
一定不能又不能逞一時之怒去找“熊孩子”算算賬,下面這樣的案例肯定更時代代表性。
重慶一位媽媽而且上小學(xué)的女兒被6位女生尾隨其后層層包圍,她趕往后二話不說,給那6個未成年女孩一人幾記耳光,照成她們面部多處重傷。
那幾位女孩家長可以報警,這位媽媽被判刑15天,并賠賞醫(yī)藥費、精神損失費3000元。
3、學(xué)校老師會處置孩子間糾紛一定要及時慎重點。
上面兩起案件中,班主任老師不過直接介入得都也很及時,但在處理過程中那就有疏漏之處,擁有悲劇的導(dǎo)火索。
如果沒有那位班主任讓男孩在班里認真向女孩向他道歉,林某廈年輕沖動的情緒肯定都會漸漸平靜下來。
如果那位班主任讓男孩家長準時來學(xué)校不參加協(xié)商調(diào)解,王某建的怒火可能會能找到一個合理不的宣泄口。
我們很容易過分苛責(zé)每位老師都心細如塵,追究事件及時高效穩(wěn)定,但學(xué)校和老師一定要熟悉到,你覺著只不過是學(xué)生之間的小糾紛,但相對于有一些家長可以說卻付之一炬理智的思考的燃起烈焰。
孩子沖突的事兒無小事,畢竟孩子背后很有可能站著的人怒氣沖天的家長!
還有一件事兒沒法不提:林某廈和王某建竟能附帶刀具,在學(xué)校上課期間剛剛進入校園,看樣子都有點學(xué)校的安保工作真有挺讓人揪心的。
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