單體校舍是指學校的宿舍，可以理解成學校的,這確實是大多的說法，假如說宿舍，那就表達不明白，而且有工廠的宿舍，單位的宿舍，校舍就是指學校的宿舍，若要有什么不同別的的宿舍，是讓學生住的,解；食堂在花壇的東北面；,教學樓在實驗樓的西面，在宿舍的南面；,花壇的南面是圖書館；,食堂的西面有綜合樓、宿舍．,故答案為：東北；西、南；圖書館；綜合樓、宿舍．,您好！,我是一名景觀園林設計師，目前就任JRVS吉爾維森創(chuàng)意總監(jiān)，注意到您的問題，我想生克制化著我所組織的設計項目，與您分享我的經(jīng)驗,一、為何再做民宿？

• 1、什么是單體校舍
• 2、看圖填空．某小學的校園平面圖的一部分．食
• 3、民宿庭院的景觀該如何設計

1、什么是單體校舍

單體校舍是指學校的宿舍，可以理解成學校的。這確實是大多的說法，假如說宿舍，那就表達不明白，而且有工廠的宿舍，單位的宿舍，校舍就是指學校的宿舍，若要有什么不同別的的宿舍，是讓學生住的。

2、看圖填空．某小學的校園平面圖的一部分．食

解；食堂在花壇的東北面；

教學樓在實驗樓的西面，在宿舍的南面；

花壇的南面是圖書館；

食堂的西面有綜合樓、宿舍．

故答案為：東北；西、南；圖書館；綜合樓、宿舍．

3、民宿庭院的景觀該如何設計

您好！

我是一名景觀園林設計師，目前就任JRVS吉爾維森創(chuàng)意總監(jiān)，注意到您的問題，我想生克制化著我所組織的設計項目，與您分享我的經(jīng)驗。

一、為何再做民宿？

1、民宿設計，一類鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃，是對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體實施。

2、民宿設計，條件符合三農(nóng)綱要，既已促進農(nóng)民增收的重要途徑，也條件符合農(nóng)民可以改善住居環(huán)境的愿望。

3、民宿設計，對促進促進大學生返鄉(xiāng)就業(yè)，這個可以交流增進機會，有利于社會創(chuàng)新發(fā)展。

4、民宿設計，能增強重新賦予交好、新的模樣的鄰里社區(qū)關系，不屬于統(tǒng)合村莊、村民生活和諧的紐帶。

二、要如何來做民宿？

1、民宿的設計屬于景觀建筑在內(nèi)景觀規(guī)劃學科的深入研究與實踐。

2、民宿船舶概論庭院景觀設計，前提是剩余地域傳統(tǒng)民居的特色，提取精華的部位接受實力提升。

3、民宿庭院景觀設計，是需要符合國家規(guī)定村莊地域環(huán)境，與整體的村莊樣貌相統(tǒng)一。

4、做了民宿設計，要充分調(diào)研民宅及周圍的環(huán)境，得出答案衰敗的區(qū)域，再者也陳舊、遺棄建議使用的房屋或空間庭院，同時與住宅主人并且溝通，了解其想要設計最終達到提升到的改變效果或愿望。

5、問過投資預算，在內(nèi)資金來源，以保證電腦設計的可行性。這對許多設計師而言尤為重要。要知道無論是再好的改造想法，都是需要一定的造價支持。

6、結合業(yè)主的要求，為業(yè)主提出來民宿的設計原則與設計理念，并闡述設計愿景，讓業(yè)主對設計延后無法形成宏觀和微觀的印象。

三、我所參與的民宿設計案例：

1、項目位置：山東臨朐縣。

2、項目名稱：谷色人家鄉(xiāng)村民宿景觀概念性設計

3、業(yè)主訴求：在損毀住宅基礎上，進行修為提升改造。住宅北側房屋加建一層，東側房屋高度降低一間不使用，西側剛建兩間陽光房等。

4、設計理念：我當時誠懇分析了項目環(huán)境，如果說有兩點最具特色、突出和最重要，前提是要緊緊抓住，第一是沂蒙地區(qū)革命精神，第二是農(nóng)業(yè)憑著作物谷子，但，我提出“谷色人家古香濃，民宿村贊紅風”的設計理念。

5、設計原則：①經(jīng)濟適用，憑借村莊谷物秸稈、碎石、磨盤等自然材料及鄉(xiāng)土元素，統(tǒng)合景觀藝術小品。②特色鮮明，高中理科鍛鑄紅色文化與谷物民風的交織交融。③便利住居與接待，打造精品宿舍與特色宿舍，不滿足全程接待需求。④大方看起來美觀及堅久耐用，怎么設計勇于打破許多繁雜細節(jié)，造型元素緊盯住鄉(xiāng)村純樸的靈魂，運用輕質(zhì)鋼結構加強仿生環(huán)保材料、和采用鋁片才是一些谷物景觀的裝飾細節(jié)等。

以上是概念設計平面圖，下面分析圖藍色的區(qū)域，是經(jīng)與業(yè)主商談后，建筑加建部分。

以下是項目周邊環(huán)境及入口處的焦點透視草圖。

如果能我的經(jīng)驗是可以對您極大幫助。

如需更深入了解民宿庭院的景觀設計，的或所了解我們的項目，請您查哈我的頭條號吧。