本文目錄,1、,波箱原理及結(jié)構(gòu),2、,請問，老師課堂提問，是隨機的，還是設計好的,3、,設計類前景好的十大專業(yè)排名設計類最吃香的專業(yè),巡洋艦899,一般情況下，老師會根據(jù)問題的難易程度去提問不同層次的學生,對于中等難度的問題，一般會選擇中等層次的學生!

• 1、波箱原理及結(jié)構(gòu)
• 2、請問，老師課堂提問，是隨機的，還是設計好的
• 3、設計類前景好的十大專業(yè)排名設計類最吃香的專業(yè)

1、波箱原理及結(jié)構(gòu)

巡洋艦899

2、請問，老師課堂提問，是隨機的，還是設計好的

一般情況下，老師會根據(jù)問題的難易程度去提問不同層次的學生。

對于中等難度的問題，一般會選擇中等層次的學生!對于較簡單的基礎知識，一般會選擇成績較差的學生;對于有難度的問題，一般會提問成績較好的學生。

具體哪個問題提問哪個同學一般是根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)而隨機決定的。

提問學生回答問題具有督促，提醒等警示作用，對于上課走神的同學老師會增加提問的機率。

讓學生回答問題也是讓學生輸出知識的過程，所以大部分老師會盡量在課上提問到大多學生。

3、設計類前景好的十大專業(yè)排名設計類最吃香的專業(yè)

2021-10-04

結(jié)構(gòu)設計原理期末試卷及答案波箱原理及結(jié)構(gòu)（結(jié)構(gòu)設計原理期中考試）