體育館設(shè)計應(yīng)注意哪些~(學(xué)校體育館設(shè)計效果圖)
本文目錄,1、,體育館設(shè)計應(yīng)注意哪些~,2、,在校園里拍一組畢業(yè)寫真,除了教室,你還會選擇哪些場景拍攝,3、,體育館制圖規(guī)范,第一 需要根據(jù)運營需求設(shè)計相應(yīng)的功能區(qū),我會詳細(xì)的講解畢業(yè)寫真拍攝思路.,不僅僅幫你設(shè)計場景,還包括情節(jié)設(shè)計、情緒設(shè)計,心急的朋友可以直接跳轉(zhuǎn)第4段場景設(shè)計,精彩的情節(jié)+精彩的場景+精彩的光線,畢業(yè)寫真是對青春的告別,也是對多彩校園生活的見證,這里有過無以言喻的喜悅,也留下過永生難忘的遺憾,畢業(yè)寫真重點在于與“真”——情感的自然流露、情節(jié)的真實再現(xiàn)!
1、 體育館設(shè)計應(yīng)注意哪些~
第一 需要根據(jù)運營需求設(shè)計相應(yīng)的功能區(qū)。
2、 在校園里拍一組畢業(yè)寫真,除了教室,你還會選擇哪些場景拍攝
我會詳細(xì)的講解畢業(yè)寫真拍攝思路.
不僅僅幫你設(shè)計場景,還包括情節(jié)設(shè)計、情緒設(shè)計。
心急的朋友可以直接跳轉(zhuǎn)第4段場景設(shè)計。
1、什么是精彩畢業(yè)寫真?
精彩的情節(jié)+精彩的場景+精彩的光線
畢業(yè)寫真是對青春的告別,也是對多彩校園生活的見證。這里有過無以言喻的喜悅,也留下過永生難忘的遺憾。畢業(yè)寫真重點在于與“真”——情感的自然流露、情節(jié)的真實再現(xiàn)!
因此,設(shè)計場景前,你要做好情感設(shè)計與情節(jié)設(shè)計。
情感決定情節(jié)->情節(jié)決定場景->場景決定布光
2、分析情感
寫真在于“真”,沒有真實情感流露的照片是失敗的。在我們的回憶中真實的感情遠(yuǎn)比情節(jié)、場景更珍貴。因此,拍攝畢業(yè)寫著前,先設(shè)計情感。再根據(jù)情感設(shè)計照片情節(jié)。收獲的喜悅、遺憾的憂傷,這些情感伴隨我們的成長。
因此,我為照片設(shè)計的情感狀態(tài)有:喜悅、自信、執(zhí)著。
《自信》
3、設(shè)計情節(jié)
以情感設(shè)計為基礎(chǔ),設(shè)計情節(jié)。喜悅的情感往往伴隨分享與互動,獨樂不如與眾同樂。朋友間的互動不經(jīng)意間就會帶動喜悅的情緒。例如好友間的玩鬧、分享美食、親密交流。同時,準(zhǔn)備一些生活化的道具,例如書本、便攜電腦、耳機(jī)、咖啡杯。合理的為人物設(shè)計手持道具,可以改善不自然的體態(tài)與肢體動作,畢竟不是所有人有模特般的形體控制力。
《我最好的朋友》
《我最好的朋友》
4、設(shè)計場景
以情節(jié)設(shè)計為基礎(chǔ),設(shè)計場景。場景必須適合情節(jié)展開。
花園的草坪、整齊的閱覽室、熱鬧的食堂、明亮的教室、特色的實訓(xùn)室、體育場。盡量選擇“故事”真實發(fā)生過的場景拍攝寫真。
我們并不缺少拍攝場景,我們?nèi)鄙賹Α半s亂”場景的控制力
拍攝前,勘察現(xiàn)場并對場景進(jìn)行整理。不同于繪畫的“無中生有”,攝影是“減法”藝術(shù)。畫面中非必要元素越多,觀眾越容易忽略你的主體,越難理解你的立意。整理取景器中的“雜物”是寫真攝影的必備工作。例如、電線桿、垃圾箱、空水瓶、“路人”、隨意碼放的。經(jīng)可能保持背景的簡潔、干凈,讓觀眾的注意力更多的停留在人物上。再完成“雜物”的基礎(chǔ)上,你可以適當(dāng)?shù)募尤胄@的標(biāo)志性元素——?;铡⑿S?xùn)、標(biāo)志性建筑,幫助觀眾更好的識別場景、激起共鳴。
下面是各個推薦場景的展示:
《閱讀時光》校內(nèi)梨園
《嗨起來》交通實訓(xùn)教室《認(rèn)真的我》圖書館
《明天》戶外長廊
《他》寫生專用天臺
3、 體育館制圖規(guī)范
體育館建筑的設(shè)計施工圖畫法與表達(dá),沒有格外規(guī)定,也是參照國家《建筑制圖規(guī)范》的各項規(guī)定執(zhí)行,沒有其它制圖規(guī)范。
學(xué)校體育館設(shè)計圖體育館設(shè)計應(yīng)注意哪些~(學(xué)校體育館設(shè)計效果圖)
發(fā)表評論
還沒有評論,來說兩句吧...